El coordinador del Grupo Parlamentario de Morena en el Congreso del Estado, Cuauhtémoc Estrada Sotelo, convocó a estudiantes, docentes, personal académico, directivos y madres y padres de familia de las instituciones públicas de educación superior a participar en el análisis de la iniciativa que busca reformar la distribución del denominado Impuesto Universitario.
El legislador explicó que la propuesta pretende corregir la concentración de los recursos recaudados por este gravamen, que ascienden a 796 millones 171 mil 392 pesos, para que sean distribuidos de manera más equitativa entre las instituciones públicas de educación superior del estado. Señaló que, al tratarse de un impuesto que pagan todos los chihuahuenses, sus beneficios deben llegar a un mayor número de universidades e institutos tecnológicos.
Estrada Sotelo indicó que la reforma permitiría que universidades tecnológicas e institutos tecnológicos accedan por primera vez, o en una mayor proporción, a estos recursos, lo que fortalecería su infraestructura, equipamiento y capacidad académica. Destacó que planteles ubicados en Ciudad Juárez, Chihuahua, Delicias, Parral, Cuauhtémoc, Jiménez y Nuevo Casas Grandes, así como la Universidad Tecnológica de Ciudad Juárez, recibirían una mayor asignación presupuestal.
El diputado afirmó que la redistribución representaría cientos de millones de pesos adicionales para atender necesidades que, aseguró, han permanecido sin respaldo presupuestal durante años. «Se trata de recursos que hacen mucha falta para fortalecer la educación tecnológica en Chihuahua y ampliar las oportunidades de miles de estudiantes», expresó.
Finalmente, hizo un llamado a la comunidad universitaria para participar en las mesas de trabajo que realizará la Comisión de Programación, Presupuesto y Hacienda Pública del Congreso del Estado, al considerar que la reforma debe construirse con la participación de quienes conocen las necesidades del sistema de educación superior y contribuir a un esquema de distribución de recursos más justo, transparente y acorde con la realidad educativa de Chihuahua.
