La reciente publicación de los resultados de la prueba PISA generó críticas desde el Congreso de Chihuahua, donde el diputado panista Carlos Olson atribuyó los bajos indicadores educativos a las decisiones adoptadas por Morena a nivel federal.
El legislador cuestionó particularmente el modelo de la Nueva Escuela Mexicana, al señalar que se redujo el énfasis en materias como matemáticas, ciencias y comprensión lectora, situación que, afirmó, ya había sido advertida como un riesgo para el aprendizaje de los estudiantes.
Olson sostuvo que los resultados de PISA evidencian la necesidad de modificar la política educativa y rechazó que la formación académica de niñas, niños y adolescentes esté sujeta a decisiones de carácter ideológico o político.
“Los niños no necesitan menos matemáticas ni menos ciencia. Necesitan más herramientas para construir un mejor futuro. La educación debe formar, no adoctrinar”, expresó el diputado.
Finalmente, señaló que en Chihuahua se ha defendido una educación enfocada en los conocimientos fundamentales y llamó al Gobierno federal a corregir el rumbo de la política educativa para garantizar mejores oportunidades de aprendizaje para los estudiantes.
