El Alcalde Cruz Pérez entrega el tercer domo de los 65 que tiene proyectados construir en planteles escolares

Estudiantes de la Escuela Primaria Luis Ramírez, en la colonia Chaveña, coincidieron en que el domo que construyó el Gobierno Municipal en su plantel mejorará las condiciones en que se llevan a cabo los eventos culturales, cívicos y deportivos. Los alumnos expresaron lo anterior en el marco de la ceremonia de develación de la placa conmemorativa, evento que estuvo encabezado por el Presidente Municipal, Cruz Pérez Cuéllar, quien estuvo acompañado por los estudiantes, docentes y padres de familia.  El alcalde destacó que la administración que encabeza trabaja en la construcción de 65 domos escolares con una inversión superior a los 127 millones de pesos; este es el tercero que entrega esta semana.  «Nos da mucho gusto entregar este domo, se que será de gran beneficio para todos ustedes», comentó el Presidente Municipal. El estudiante Oscar Delgado Montes, de sexto grado, comentó que este espacio brinda mejores condiciones a la escuela y le permitirá a él y sus compañeros participar en los eventos culturales, cívicos y deportivos del plantel sin exponerse a la lluvia o al sol extremo. El director de la escuela, José Luis Martínez, destacó que esta obra beneficiará a toda la comunidad escolar y a las generaciones futuras que realicen sus estudios de nivel básico; además agradeció al alcalde por tomar la iniciativa de atender esta solicitud del plantel, la cual se había planteado por años a las administraciones anteriores, pero nunca se respondió. El director general de Obras Públicas, Daniel González García, mencionó que se trata de una estructura de 27 metros de longitud por 16.5 de ancho, la cual cuenta con alumbrado tipo LED y fue construida con una inversión de un millón 758 mil 581.31 pesos.  En la inauguración estuvo Daniel González García, director general de Obras Públicas y Aracely González Holguín, directora de Educación, así como representantes del sector educativo y sociedad de padres de familia.

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